Compte-rendu des Assises nationales des lycées ruraux

Samedi 8 avril - Salle polyvalente de Surgy - Domaine du château

Ce compte-rendu sera peu à peu étoffé et mis à jour dans les semaines qui viennent... Patience!

 

9h30 - 10h00

Accueil

 

10h00 - 11h30

• Mot d’accueil par Irène Rey, Professeur de Lettres, Lycée Romain Rolland, Clamecy et Bernard Bardin, maire de Clamecy : Pourquoi et comment un collectif des lycées ruraux?
  

 

• Communications diverses pour entrer dans le sujet

 

- Christian Paul, Député de la Nièvre, Vice-président du Conseil Régional de Bourgogne, « La mise en œuvre de la décentralisation par les Régions : la question des lycées et de la formation des jeunes »

- Marie-Pierre Cerveau, Docteur en géographie, professeur agrégé de géographie, "Les espaces ruraux français en mutation, loin des clichés véhiculés par les médias".

- Fabien Gaveau, Docteur en histoire contemporaine, membre du CESDIP, CNRS UMR 8183 - Ministère de la Justice, et membre associé au SEREC (Laboratoire d'études rurales de l'Université Lyon II), professeur agrégé d’histoire, "L'idée républicaine face aux mondes ruraux : l'histoire d'une relation singulière" (télécharger l'article en pdf)

 

11h30 - 12h30

 

Présentation de la situation des lycées ruraux par les délégués des lycées ou les élus.

 

 

12h30 - 14h : Pause déjeuner.

 

 

14h00 - 14h30

Présentation du projet de charte des lycées ruraux, par Cécile De Joie, professeur d’histoire et de géographie au Lycée Romain Rolland de Clamecy.

Chaque table-ronde a pour objectif de formaliser un ou deux points de la charte, prévoir un rapporteur. Méthode de travail: dresser un état des lieux, pointer les avantages et les limites, avancer de spropositions, des revendications.

 

14h30 - 16h00

Tables-rondes :

- Le lycée rural et la diversité de l'offre de formation. Fonctionnement de la carte scolaire.

- Établissements secondaires d'enseignement public en milieu rural : quel rôle dans l'aménagement du territoire? Quelle implication des élus pour l'avenir des lycées ruraux dans le cadre de l’élaboration de la carte des formations?

- Le lycée rural : un lieu de réussite et de sociabilité.

- L'ouverture des lycées ruraux sur l'extérieur (culture, arts, milieu associatif...)

 

16h00 - 17h

Synthèse des tables-rondes : finalisation de la charte. Un rapporteur/atelier

Adoption de la charte.

Conclusions par Irène Rey: Comment pérenniser le mouvement ?